疫情结束后,为什么一定要坚持送孩子上幼儿园?

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匿名用户 2020-04-17 09:00
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疫情结束后,为什么一定要坚持送孩子上幼儿园?

氾水镇托幼中心 陆爱洁

国内疫情日渐好转,各省市相继公布了各类学校的开学时间。关于幼儿园开学一事,在网上也引发了热议。

家长们对于幼儿园开学,主要有以下几方面的困扰:

01幼儿园开学是否安全?

不少家长表示不知道幼儿园开学后是否安全,是否存在很多隐患?送孩子去幼儿园是不是有些冒险?

解答:

孩子的安全与健康在幼儿园永远都是第一位,我们定会在确保孩子们健康、安全的前提下决定开学。

全国教育部发布的开学通知中,也明确了满足开学条件的3个条件

◆ 疫情基本得到控制

◆ 社会家长都认为,或绝大多数同意现在开学是安全的

◆ 开学以后必要的防控物资和条件都是到位的

为了给孩子们营造一个安全、舒适的幼儿园的环境,老师们也已经早早地回到了工作岗位,提前做好了准备工作。并且幼儿园也制定了完善的园所疫情防控工作制度。开学前,幼儿园会认真做好排查、登记工作;开学后,幼儿园也会严格地执行晨检、消杀、错峰离园制度。老师们也会与家长们保持密切的联系。借助照片、视频等形式,及时、真实的反馈孩子在园情况。通过多元反馈,消除家长的担心与顾虑。

02马上升小学,还有必要去幼儿园吗?

对于大班毕业生家长来说,目前他们最为关心的话题莫过于“幼升小”。一些家长觉得,再过几个月就要升小学了,这段时间就不去幼儿园了。自己提前让孩子学点知识。

解答:

幼小衔接是幼儿心理发展的一个重要转折期,这并非是一项可以脱离幼儿园,家长自己在家就能完成的工作。

一些心急的家长,甚至开始在家教孩子学拼音、写字。幼小衔接是一个至关重要的环节,但并不是让孩子提前学习小学书本内容。

幼儿园在大班下学期,都会提供关于幼小衔接的内容分享,家长应该要多和老师沟通,了解相关知识,获得专业的意见与指导。

另外,幼小衔接的关键不是知识的衔接,而是能力的衔接。幼儿园在这个阶段会从行为习惯培养,入学心理准备 ,学习能力的发展等等帮助孩子顺利过渡到小学阶段。

其实幼儿园的教学工作就像是打地基,只有夯实基础,才能够添砖加瓦。科学的入学准备,需要幼小协同、家园配合。在这个关键阶段,孩子上幼儿园是十分有必要的。家长应该眼光放长远一些,千万别捡了芝麻丢了西瓜。

03过段时间就放假了,在家自己带吧?

部分家长觉得,开学推迟了那么久,再过段时间又放假了,也学不了什么东西。我们自己在家带孩子读读绘本,做做游戏也是一样的。

解答:

幼儿园是孩子从家庭走入社会的第一步,在这里,他们可以体验到和家里完全不同的生活。

随着企业的全面复工,许多“双职工”家庭,也只能把“带娃“的接力棒交在了祖辈的手中。过分溺爱,教育观念的差异等问题也都暴露出来,反倒更加不利于孩子成长。

所以,为什么要坚持送孩子上幼儿园?因为,专业的学前教育下,幼儿园对于孩子应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平都提出了合理期望与目标。

我们现在今天就来理一理,幼儿园生活能够让孩子获得什么?

1.学会适应集体环境

幼儿园生活中,孩子会慢慢建立“个体”和“集体”的概念,体会到“自我”与“环境”的联系。

幼儿园每天都会组织孩子们共同参与集体活动。一方面,在集体活动中孩子们学会简单的人际交往,学会如何与别的孩子进行沟通,从而发展他们的语言表达能力。

另一方面,孩子们共同参与集体活动,形成团队协作的意识,养成坚韧的性格和不怕困难的品质。

2.身体健康发展

幼儿园保证孩子每天不少于2小时的运动时间,如遇下雨或者雾霾则改为室内运动。

一年四季都会坚持锻炼,目的是为了让孩子能够健康生长发育。幼儿园的运动游戏,能锻炼孩子走、跑、跳、钻、攀爬、投掷等能力,培养孩子各项动作能力的发展。这对于处于生长发育的快速发展时期的孩子十分必要的。

3.形成规律的作息

幼儿园里的活动一般分为:运动、游戏、学习、生活四大板块,老师会用动静交替的模式安排好孩子们在园里的作息时间。

所以,孩子们幼儿园的生活是相当有规律的,按时吃饭、按时午睡,这对孩子们的健康成长非常有益处。

4.良好生活习惯的养成

在幼儿园,老师们会通过儿歌、游戏、环境提示,教会孩子自己吃饭、上厕所、穿衣裤。鼓励孩子们自己的事情自己做,促进孩子学会生活自理。

另外,老师们也会通过绘本故事、儿歌口诀、手指律动等生动活泼的方式,让孩子们从中了解不少生活小知识,养成良好的卫生习惯。

5.发展认知能力

幼儿园不教拼音写字,是因为在现阶段培养良好学习习惯和正确的学习方法才是首要任务。

学会专注把一件事做完;学会不断尝试、坚持不懈;学会对未知的事物勇于探索……

这些能力将会对孩子之后的成长和学习产生深远的影响,为之后的学习生活铺路。

来源:宝应生活网